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	<title>Mural do Aluno &#8211; Colégio Novo Alvo</title>
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	<description>Colégio Cristão em Campo Limpo Paulista, Jundiaí e região</description>
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	<title>Mural do Aluno &#8211; Colégio Novo Alvo</title>
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		<title>O que é Cyberbullying?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Danielle Hilário]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Apr 2023 18:50:39 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Mural do Aluno]]></category>
		<category><![CDATA[Cyberbullying]]></category>
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					<description><![CDATA[Como diz o nome, é uma prática de bullying, é uma agressão, humilhação, intimidação, perseguição ou difamação de alguém através das mídias sociais, sites de games, conversas em aplicativos de mensagens. Trata-se de um problema cada vez mais recorrente, principalmente entre jovens e adolescentes que têm um acesso amplo e muitas vezes sem limites à [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Como diz o nome, é uma prática de bullying, é uma agressão, humilhação, intimidação, perseguição ou difamação de alguém através das mídias sociais, sites de games, conversas em aplicativos de mensagens.<br />
Trata-se de um problema cada vez mais recorrente, principalmente entre jovens e adolescentes que têm um acesso amplo e muitas vezes sem limites à internet e mídias sociais.</p>
<p><strong>Assédio</strong><br />
Quando alguém recebe, repetidamente de uma pessoa ou um grupo mensagens ofensivas; insultos, apelidos, injúria racial, criação de boatos ou envio de mensagens depreciativas por meio das redes sociais, aplicativos de mensagens ou e-mail.</p>
<p><strong>Cancelamento</strong><br />
Quando alguém, por não concordar com a forma de agir ou pensar do outro, gera uma onda negativa no meio em que está inserido e induz pessoas a deixarem de &#8220;seguir&#8221; ou conversar, criando uma cultura de cancelamento.</p>
<p><strong>Exclusão</strong><br />
Quando alguém, por vontade própria, não permite ou inibe a entrada ou participação de outra pessoa em um grupo da escola, trabalho ou qualquer outro ambiente para realizar atividades online.</p>
<p><strong>Fraping</strong><br />
Quando há o acesso às contas da rede social sem autorização e publicam, sem autorização, comentários agressivos e/ou degradantes afetando a identidade ou reputação do usuário.</p>
<p><strong>Grooming</strong><br />
Quando um adulto inicia uma conversa com um menor de idade pela internet para ganhar a confiança e amizade com a intenção de abusar sexualmente da vítima, seja através de envio de fotos, vídeos, chats.</p>
<p><strong>Perfis Falso</strong><br />
Quando alguém se passa por outra pessoa usando sua imagem e/ou nome falso para criar perfis falsos para assediar ou perseguir pessoas.</p>
<p><strong>Stalker</strong><br />
É a perseguição online, quando uma pessoa (conhecida ou não) monitora as atividades de outra, de forma obsessiva através de meios online (mídias sociais, mensagens ou ligações) com intuito de chamar atenção e provocar medo ou angústia.</p>
<p><strong>Vazamento intencional de informações ou fotos</strong><br />
Quando as informações pessoais e/ou confidenciais ou fotos e vídeos íntimos são publicados ou compartilhadas sem consentimento.</p>
<p>Nesse contexto, as consequências do cyberbullying podem ser graves e duradouras, afetando a saúde mental e bem-estar das vítimas.<strong> Algumas das consequências mais comuns incluem:</strong></p>
<p>Baixa autoestima: pode fazer com que as vítimas se sintam inferiores, inúteis ou alcançadas, o que pode levar a problemas de autoestima e autoconfiança.</p>
<p>Depressão e ansiedade: pode levar as vítimas a experimentarem sintomas de depressão e ansiedade, incluindo perda de interesse em atividades que antes eram prazerosas, sentimentos de desesperança e desamparo, e problemas para dormir.</p>
<p>Isolamento social: faz com que as vítimas se sintam excluídas e intolerantes, o que pode levar a problemas de socialização e dificuldades para formar emoções fortes.</p>
<p>Problemas acadêmicos: afeta o desempenho acadêmico das vítimas, impactando sua capacidade de se concentrar nas tarefas escolares e de se engajar nas atividades educacionais.</p>
<p>Problemas de saúde física: gera efeitos físicos nas vítimas, incluindo dores de cabeça, dores de estômago e problemas de sono.</p>
<p>Além disso, as vítimas de cyberbullying têm uma probabilidade maior de tentar suicídio, o que ressalta a necessidade de se levar o problema a sério e de se tomar medidas para prevenir e combater essa problemática.</p>
<p>Em resumo, o cyberbullying é uma forma de violência que pode ter consequências graves e duradouras para as vítimas. É importante todos nós estarmos conscientes dessas consequências e trabalharmos juntos para prevenir o cyberbullying, além de apoiar as vítimas que sofrem com essa forma de violência.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><img class="alignnone  wp-image-3628 aligncenter" src="https://colegionovoalvo.com.br/wp-content/uploads/2023/03/Gabriela-comitre.png" alt="" width="150" height="150" srcset="https://colegionovoalvo.com.br/wp-content/uploads/2023/03/Gabriela-comitre.png 300w, https://colegionovoalvo.com.br/wp-content/uploads/2023/03/Gabriela-comitre-150x150.png 150w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /><br />
<span class="TextRun MacChromeBold SCXW212163840 BCX9" lang="PT-BR" xml:lang="PT-BR" data-contrast="none"><span class="NormalTextRun SCXW212163840 BCX9"><em>Por: </em><strong>Gabriela </strong></span><strong><span class="NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW212163840 BCX9">Comitre</span></strong><span class="NormalTextRun SCXW212163840 BCX9"><strong> |</strong> Aluna do 3º ano EM &amp; E</span><span class="NormalTextRun SCXW212163840 BCX9">stagiária do n</span><span class="NormalTextRun SCXW212163840 BCX9">ovo </span><span class="NormalTextRun SCXW212163840 BCX9">Prepara +</span></span><span class="LineBreakBlob BlobObject DragDrop SCXW212163840 BCX9"><span class="SCXW212163840 BCX9"> </span></span></p>
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		<title>Arquitetura Barroca &#8211; Lúdico com conteúdo</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Danielle Hilário]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Oct 2022 10:27:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Mural do Aluno]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
		<category><![CDATA[Ensino Médio]]></category>
		<category><![CDATA[Literatura]]></category>
		<category><![CDATA[Mural do aluno]]></category>
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					<description><![CDATA[No dia 20 de setembro, os alunos do 1° ano do Ensino Médio realizaram a produção de maquetes inspiradas na arquitetura barroca. A ideia do projeto teve início durante as aulas de Língua Portuguesa, enquanto estudavam sobre as diferentes escolas literárias.  O barroco surgiu no contexto da contrarreforma católica que buscava retomar o poder da [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">No dia 20 de setembro, os alunos do 1° ano do Ensino Médio realizaram a produção de maquetes inspiradas na arquitetura barroca. A ideia do projeto teve início durante as aulas de Língua Portuguesa, enquanto estudavam sobre as diferentes escolas literárias. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">O barroco surgiu no contexto da contrarreforma católica que buscava retomar o poder da igreja. A forma encontrada para isso foi através da arte, então, a igreja influenciava as produções artísticas do período. Nesse contexto, é comumente encontrado na arte a representação da cruz, assim como os murais e as pinturas religiosas. Além disso, havia a utilização do ouro que tinha por finalidade representar a riqueza que a igreja ainda possuía, e áreas ovais, que trazem a sensação de centralização. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Dessa forma, os alunos deveriam se inspirar em uma construção brasileira construída durante o período barroco e a reproduzir em forma de maquete. Todos os envolvidos optaram pela reprodução de uma igreja e utilizaram papéis e tintas douradas para representar o ouro, além de representar a cruz nas portas das igrejas. O objetivo da atividade foi a compreensão de que a literatura não deve ser vista como um fenômeno isolado em que as obras são produzidas aleatoriamente. Pelo contrário, ela deve ser entendida como produto de questões históricas e sociais, alinhada às distintas formas de produção, como a arquitetura. Uma ótima oportunidade para trabalhar o lúdico com o conteúdo!</span></p>
<p><img fetchpriority="high" class="alignnone  wp-image-3385" src="https://colegionovoalvo.com.br/wp-content/uploads/2022/10/blog-arte-barroca-outubro-fotos-300x170.jpg" alt="" width="362" height="205" srcset="https://colegionovoalvo.com.br/wp-content/uploads/2022/10/blog-arte-barroca-outubro-fotos-300x170.jpg 300w, https://colegionovoalvo.com.br/wp-content/uploads/2022/10/blog-arte-barroca-outubro-fotos-1024x579.jpg 1024w, https://colegionovoalvo.com.br/wp-content/uploads/2022/10/blog-arte-barroca-outubro-fotos-768x434.jpg 768w, https://colegionovoalvo.com.br/wp-content/uploads/2022/10/blog-arte-barroca-outubro-fotos.jpg 1218w" sizes="(max-width: 362px) 100vw, 362px" /> <img class="alignnone  wp-image-3386" src="https://colegionovoalvo.com.br/wp-content/uploads/2022/10/blog-arte-barroca-outubro-fotos2-300x170.jpg" alt="" width="363" height="206" srcset="https://colegionovoalvo.com.br/wp-content/uploads/2022/10/blog-arte-barroca-outubro-fotos2-300x170.jpg 300w, https://colegionovoalvo.com.br/wp-content/uploads/2022/10/blog-arte-barroca-outubro-fotos2-1024x579.jpg 1024w, https://colegionovoalvo.com.br/wp-content/uploads/2022/10/blog-arte-barroca-outubro-fotos2-768x434.jpg 768w, https://colegionovoalvo.com.br/wp-content/uploads/2022/10/blog-arte-barroca-outubro-fotos2.jpg 1218w" sizes="(max-width: 363px) 100vw, 363px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img loading="lazy" class="wp-image-3381 aligncenter" src="https://colegionovoalvo.com.br/wp-content/uploads/2022/10/Fernanda-melo-300x298.png" alt="" width="151" height="150" srcset="https://colegionovoalvo.com.br/wp-content/uploads/2022/10/Fernanda-melo-300x298.png 300w, https://colegionovoalvo.com.br/wp-content/uploads/2022/10/Fernanda-melo-150x150.png 150w, https://colegionovoalvo.com.br/wp-content/uploads/2022/10/Fernanda-melo.png 372w" sizes="(max-width: 151px) 100vw, 151px" /></p>
<p style="text-align: center;"><strong><i>Por: Fernanda Melo |</i><span style="font-weight: 400;">Aluna do Primeiro Ano do Ensino Médio</span></strong></p>
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		<title>Mural do aluno &#8211; Novembro/2021</title>
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		<dc:creator><![CDATA[guilherme]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Nov 2021 21:49:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mural do Aluno]]></category>
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					<description><![CDATA[Veja as crônicas que dois alunos do nono ano produziram através da disciplina de Oficina de redação.  &#160; Um bar de lamentações  Desce mais uma dose, garganta abaixo, ardente.  A ansiedade de pensar no amanhã causa descontentamento, também acalenta-me a esperança de mais um nascer do sol. O movimento que lentamente adentra o local me [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h1><span style="font-weight: 400;">Veja as crônicas que dois alunos do nono ano produziram através da disciplina de Oficina de redação. </span></h1>
<p>&nbsp;</p>
<h2><b>Um bar de lamentações</b><span style="font-weight: 400;"> </span></h2>
<p><span style="font-weight: 400;">Desce mais uma dose, garganta abaixo, ardente. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">A ansiedade de pensar no amanhã causa descontentamento, também acalenta-me a esperança de mais um nascer do sol. O movimento que lentamente adentra o local me faz refletir acerca do sentimentalismo repentino que invade meu ser; penso em nada ao mesmo passo em que tudo me vem à cabeça, sem saber exatamente o que “tudo” significa; penso em todas as palavras não ditas, penso em mágoas e remorsos, sinto-me entusiasmada pelo ato de viver, melancólica pela vida a ser vivida. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">“Às vezes sobrevivemos, esquecendo que vivemos”, recordo-me dos bons conselhos ignorados, daquelas conversas que tocam a alma e não voltam, apenas se aconchegam vividamente na memória. Talvez seja a bebida subindo, me fazendo lembrar do outro alguém e de uma relação desgastada há tempos; talvez seja o estresse causado pela lembrança de filhos a serem educados com excelência e paciência; talvez seja a angústia que o corrido dia-a-dia acompanha, aquela insegurança de tanto para viver e pouco tempo para conseguir ver. A linha tênue entre vazia e completa, triste e feliz, típica mulher do século XXI: agridoce.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Sou pega de surpresa por um êxtase não planejado. Me vêm à memória horas singulares, dias de certa calmaria, risadas genuínas e conversas demoradas, cafés quentes e corações gélidos. Dizem que a felicidade está nos pequenos momentos, talvez eu seja egoísta demais para crer plenamente: ninguém nunca disse que seria fácil viver, também nunca ouvi que seria perda de tempo (apesar de eu não ter muito de sobra). </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Talvez todos eles sejam iguais, meu pensamento é afetado constantemente pela mesmice dos olhares que se atentam a todos os meus passos; penso que não caibo em julgamentos, sou muito espaçosa. A vida pode não andar fácil, mas dizem que a pressa é a inimiga da perfeição, então vivo dia após dia, rancor após rancor, as velhas decepções são perdoadas, nunca esquecidas. Me perco em minha mente cada vez mais, mas em certo ponto desperto como se saísse de um transe.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Meu copo encontra-se à minha frente, em cima da bancada marrom-escura iluminada por luzes fracas, está vazio, o gelo se derretendo depressa. Agora sinto-me tola em pensar que o que penso realmente importa, que por um instante posso me permitir não guardar estes apenas no subconsciente, afasto-os um a um, provável que voltem algum dia desses. Digo então, em tom grave e manso, audível o suficiente para todos à volta:<br />
</span><span style="font-weight: 400;">&#8211; Garçom, por favor, mais uma dose na conta .</span></p>
<p><strong><i>Emily Trindade</i></strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><b>O bêbado no trem</b></h2>
<p><span style="font-weight: 400;">Uma vez, quando eu era pequeno, tive que ir trabalhar com minha mãe, pois não podia ficar sozinho em casa. Fomos para São Paulo de trem. Em determinado ponto do trajeto, entrou um bêbado no trem, que ria muito e falava super alto. Não demorou muito para ele conversar comigo, ele dialogava como se fosse meu melhor amigo. Ele estava querendo ajuda para salvar a amiga dele que estava fora do trem. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Quando chegamos na próxima estação, ele queria muito que eu o acompanhasse na descida, visto que até chegou a me puxar pra fora, mas a multidão não permitiu que eu fosse levado. Ele percebeu que não conseguiria me tirar dali, então, por ter gostado muito de mim, ele me deu seu anel. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Atualmente, nem sei onde está. Falando a verdade, perdi no mesmo dia.<br />
</span><span style="font-weight: 400;"><br />
</span><i><span style="font-weight: 400;"><strong>Homero Daniel</strong></span></i></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><b>Noite contraditória</b></h2>
<p><span style="font-weight: 400;">Há um ano, pela madrugada, ouvi barulhos, como se tivesse alguém caminhando pela casa. Não me preocupei muito, afinal, a coisa não parecia séria.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Já estava quase pegando no sono quando ouvi um quebrando e notei um vulto pela janela, então, decidi sair.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Abri a porta da sala e para a minha defesa, peguei um cabo de vassoura. Isso para caso algo ruim acontecesse. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Dei uma volta no quintal por mais ou menos dez minutos e só então que entrei para descansar.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Subi para o meu quarto e, ao deitar-se na cama, ouvi a porta da sala abrir de forma lenta. Portanto, tive que descer para verificar o que estava acontecendo.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Fui descendo as escadas de maneira lenta e cautelosa. Quando cheguei no último degrau, a luz da sala acendeu de forma repentina.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Era a minha mãe. Com um bolo de aniversário na mão. Cantando “parabéns pra você”.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Levei um susto, mas logo soltei uma gargalhada. Fiquei muito feliz. Vi minha mãe depois de dois longos anos sem ela. Sem dúvidas, esse foi o dia mais assustador e feliz da minha vida.</span></p>
<p><em><strong>Thainá Magalhães</strong></em></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><span style="font-weight: 400;">On-line </span></h2>
<p><span style="font-weight: 400;">O mundo real sempre foi ruim, estressante e cheio de desaprovação. Pra isso existem os finais, certo? </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">É como se eu jogasse e em um passo de mágica, eu me libertasse. Dessa vez, sem regras, sem pessoas determinando quem eu devo ser. Logo, vou jogando, errando e de novo, me estressando. Repito o ciclo.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">E esse se torna sem fim, com dias e dias de estresse não curado.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Então, um dia, bem pior do que o normal, encontrava-se no meio do jogo, ele estava fragilizado, instável. E logo em seu primeiro erro, foi martirizado, esnobado e o pior: deixado.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Se perguntassem o porquê do ódio contra ele ou o porquê de manter o personagem sendo controlado por alguém ainda mais amargurado, eu não saberia responder. Apenas posso dizer que era uma amargura que eu já conhecia. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">A minha própria.</span></p>
<p><em><strong>Matheus Maciel </strong></em></p>
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